Gentile direttore,

le segnalo un articolo molto interessante sull'Europa e la "cultura del fallimento".
www.foreignpolicy.com/story/cms.php

"In France and Germany, students are being forced to undergo a dangerous indoctrination. Taught that economic principles such as capitalism, free markets, and entrepreneurship are savage, unhealthy, and immoral, these children are raised on a diet of prejudice and bias. Rooting it out may determine whether Europe's economies prosper or continue to be left behind".

Christian N.


Foreign Policy (del CFR mondialista) accusa i libri di testo europei di insegnare pregiudizi anti-liberisti al giovinetti.
Israele accusa i palestinesi di diffondere libri scolastici con pregiudizio antisemita.
Finisce che ci bombardano le scuole.

Maurizio Blondet

Caro Direttore,

Le scrivo, innanzitutto per renderLe omaggio al gran lavoro, quello di salvaguardare una libera informazione.
Le scrivo poi, per chiederLe un umile indicazione ad uno studente-lavoratore.
Sono al terzo anno del mio percorso di studi universitario, nel campo della comunicazione e del marketing.
L'ambiente universitario non mi è mai calzato a pennello, in questi anni, però ho avuto un buon scambio culturale con i docenti.
Alcuni di loro, veri lumi in un'Italia universitaria piena di ombre.
Ho avuto il piacere di conoscere, così, un Lavarini, che della sociologia ha fatto la propria bandiera. Da questa conoscenza universitaria, ho potuto comprendere la mia passione per la "conoscenza della società".
Avrei intenzione di terminare gli studi, con la specialistica in Ambiente, Società e Territorio alla storica Sociologia di Trento.
Corso compatibile con la laurea breve che sto per completare.
A questo punto, Le chiedo: "Sarà mai possibile che, uno studente appassionato alla sociologia, o comunque ad un determinato sapere umano, venga criticato perchè in quel sapere non ci sarà lavoro? O perchè gli studenti di quelle facoltà vengono categorizzati come fannulloni?".
Nel caso mio particolare, lavoro come professionista in vari settori della comunicazione ed in futuro vorrei gestire la mia azienda (in cooperazione, magari) prima e, poi, condividere altri progetti comprendenti l'azienda di famiglia (settore commercio edile e ceramico).
Credo che, nel mondo cambiante attuale, avere conoscenze sia pratiche che teoriche per conoscere la società, sia di fondamentale importanza per gestire a lungo termine imprese famigliari o comunque, per sviluppare progetti imprenditoriali con valore per la comunità territoriale di riferimento.
Non tutti possono avere vocazione per la scienza, di questo me ne sono reso conto.
Non bisogna dimenticare, però, che gli aspetti gestionali richiedono un complesso sapere matematico, logico, o tecnico, che sia valore per una corretto funzionamento della nostra azienda.
Comunque, ho deciso di muovermi più sul campo culturale e sociale, che sul campo di un sapere tecnico (ingegneria, architettura, etc.) non perchè non ne fossi all'altezza, ma perchè sentivo più mia la padronanza di un specifico sapere umanistico, votato verso la comunicazione e la società...
Senza tediare ulteriormente, Le chiedo di esprimere un parere personale, non un consiglio, ma delle parole che illuminino qualche ombra nascosta...

Cordiali Saluti

Michele G.


Una volta il filosofo Vittorio Matheu ha consigliato: "Se lo vuoi davvero, studia il tibetano. Ci sarà sempre un posto per chi sa benissimo il tibetano".
Perfino in Italia.
Secondo me, non è utile scegliere gli studi pensando agli sbocchi invece che a ciò che interessa.
Tanto, la vita è una roulette: centinaia di ingegneri nucleari della mia generazione adesso sono all'estero, o nel "commerciale" più vario.
Eppure sembrava la scelta sicura.
Nella roulette della vita, è bene non barare con se stessi fin dall'inizio.

Maurizio Blondet

Gentile direttore,

le segnalo un articolo molto interessante sull'Europa e la "cultura del fallimento".
www.foreignpolicy.com/story/cms.php

"In France and Germany, students are being forced to undergo a dangerous indoctrination. Taught that economic principles such as capitalism, free markets, and entrepreneurship are savage, unhealthy, and immoral, these children are raised on a diet of prejudice and bias. Rooting it out may determine whether Europe's economies prosper or continue to be left behind".

Christian N.


Foreign Policy (del CFR mondialista) accusa i libri di testo europei di insegnare pregiudizi anti-liberisti al giovinetti.
Israele accusa i palestinesi di diffondere libri scolastici con pregiudizio antisemita.
Finisce che ci bombardano le scuole.

Maurizio Blondet

Egregio direttore,

le segnalo questo link www.lavocedirobinhood.it/Articolo.asp, dove si parla di un vecchio concorso in magistratura.
Sono avvocato e posso dire che non mi meraviglio che il sistema di reclutamento sia pilotato.

Cordialità

Pietro V.

Egregio direttore,

le segnalo questo link www.lavocedirobinhood.it/Articolo.asp, dove si parla di un vecchio concorso in magistratura.
Sono avvocato e posso dire che non mi meraviglio che il sistema di reclutamento sia pilotato.

Cordialità

Pietro V.